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從無到有,這就是教育愛的力量!

一個學校不管地處何處,不管資源豐沛與否,看到文化國中直笛團的經營與學校師生的投入,實在讓我欽羨不已,特別是見到江昀娗校長的堅持與付出,不但讓帶團的謝玉珍老師帶得安心,藉著校內教師直笛團的成立,也帶動全校老師一起參與,共同築夢.....
(江昀娗校長)

江校長在文化服務七年,每天早上在校門口迎接師生上學,真情接觸,全心投入....

如果學校是一部機器,那麼校長就是決定這部機器運轉效能的關鍵人物!

江校長為了讓學校老師能夠支持直笛團的發展,成立了校內教師直笛團;許多老師學了直笛之後,才知道原來直笛這麼不容易吹好,不但因而更加的佩服直笛團的孩子,也藉著大家共同的樂器拉近了師生之間的距離,直笛團的孩子得到了全校老師的支持與加持,當然表現得更加的賣力與傑出。

(文化國中教師直笛團)

這場感恩慈善音樂會,除了謝謝匿名的樂透得主慨捐百萬助文化直笛團日本比賽順利成行,還要謝謝傑出的校友企業家慷慨解囊,不但贊助學校添購大型樂器,日本行也成了樂透得主之外最大的贊助者。另外就是文化直笛團新出爐的演奏專輯,在音樂會的現場義賣,並且將所得全部捐作弱勢團體的基金。取之於社會、用之於社會,文化直笛團的孩子何其有幸能夠有這麼好的機會,親身參與並同時扮演幫助者與被幫助的角色,這樣一個良性循環,不正是我們這個生病的社會所最需要的嗎?








(場外的CD義賣)

節目單的內容以孩子為主體,每一個孩子除了獨照的照片,還有一段話



直笛團的另一位重要推手


上頭照片中右邊的葉老師,是文化國中的組長,我和葉老師有過幾面之緣。從直笛團成立到現在,葉老師總是默默的在做著所有人最不願意做的事;「溝通」、「協調」、「再溝通」、「再協調」,然後常常在一件重要的大事完成之後,默默的繼續做謝老師與學校行政之間溝通的橋樑。這需要多麼大的修養與包容力呀....如果學校是一部運轉效能絕佳的機器,那麼文化的這部機器的每一個系統一定也都在「最佳化」的狀態!

下午彩排的時候,不但有校長及學校行政人員、家長的全程協助,上台客串的文化教師直笛團還由校長親自指揮呢!兩位帥哥老師在直笛團的伴奏下高歌電影「海角七號」中的名曲「國境之南」,這溫馨的畫面,多麼希望能夠在每一個學校都能上演....












謝玉珍老師的大女兒也在音樂會中客串彈奏莫札特的「小星星變奏曲」
雖然還是小學生,彈琴的架勢十足,手指在琴上飛快的舞著.......








 
直笛團的孩子多才多藝,有許多團員在小學的時候參加學校的國樂團,二胡、中國笛、揚琴....可都難不倒他們,其中吹笙的孩子令我印象深刻,不但氣息飽滿,音樂的表情、張力十足,真是令我佩服不已!











感想與收穫

教育的目的在心靈的感化與精神層次的提升,不需要歌功頌德,也不要大張旗鼓。這場音樂會在宜蘭默默的進行,或許宜蘭之外的縣市所知不多,但音樂會背後我所看到的,卻是教育工作者以其無比的教育愛在學校這塊園地裡所努力耕耘的一面。孩子或許不是什麼偉大的音樂家,甚至將來要走音樂這條路的人也可能少之又少,但我感受到不僅是音樂的種子在這群孩子身上發芽,當中還有感恩、有熱情、有綿延不盡的教育愛,而且結合了社區、地方的資源,然後將這一道用心烹調出來的美味大餐再回饋給鄉里,這樣一個從無到有的過程,真是令人感動不已呀!

再一次,我以身為學校教育工作者為榮!



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