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獨奏會前影音及心情記事(三)


可是....長這麼大了,不要說沒有看過湘江
就連湖南這個陌生的『家鄉』也從來不曾去過
雖然我知道在那裡有一群和我有著相同血緣卻從未謀面的親戚

說起來這是很多國樂人不願意面對的自我矛盾,就是樂曲詮釋問題
國樂的學習還是離不開老師一字一句將學生教成自己演奏模式的教學方式
即便是樂曲取材自民歌或戲曲音樂,學習者往往對於原素材的好奇心不足
一味追求樂曲本身技術層面,竭盡全力要吹得像老師一樣的『正確』
學習過程中卻欠缺了一種學音樂最重要的課題.............『獨立思考』

國樂器本身以特殊的『音色』吸引人們的注意,但對聽的人來說
音樂的內容大都只能透過聲音來『想像』,就像這首曲子一樣
透過音樂想像春天來臨,湘江的景色、風光、或是遊歷湘江的心情.....

這樣還是很遠,很模糊........不過,或許含蓄、不說明白也是國樂的特點之一

每次我在吹奏這個曲子,腦海總會出現許多畫面
可能是淡水河美景、武陵的七家灣溪
或是大竹老師家附近的泡湯聖地........箱根的蘆之湖

不過我還是得要參考一些演奏的版本
然後想一想,誰的哪邊吹得不錯,誰的處理我不太喜歡
這個地方我決定要怎麼吹,綜合各個版本其中的一些細節我要怎麼處理
然後再把自己的想法放進去,總要吹得有點像原曲,又不能沒有自己的想法

就吹成底下這個樣子了,實際演出會有樂團伴奏

因為是宅錄,所以只有笛子的部份,對錯問題?好像不在我的音樂邏輯裡....



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